一、学院近5年科研工作报告 

1、近5年科研基本情况及分析 

多年来，公司紧紧围绕团队建设，开展与汽车产业紧密相关的学科研究，逐步形成了语言学与应用语言学、文化对比与翻译和ESP等3个相对稳定的研究方向。近5年，在学校领导的正确领导和科技处及其他相关部门的大力支持下，公司在团队建设、基地建设、科研立项和科研成果方面均取得了一定的成绩。具体总结如下： 

在队伍建设方面，近5年，公司晋升副教授10人，引进和培养硕士17人。同时，结合团队建设强化科研团队建设，以教授、副教授为学术带头人逐渐形成了3个科研方向明确、年龄梯队合理的科研团队。

在基地建设方面，围绕团队建设的目标，与企业合作先后建立2个校企共建科研、实习基地。

在科研项目和科研经费方面，近5年公司在省部级项目立项相较5年前取得了较大突破，新增省部级立项6项。同时，公司的科研到账经费也稳步上升。

在科研成果方面，近5年公司在论文发表和著作出版方面也取得了较好的成绩。发表科技论文300余篇，出版教材或著作8部。

在学术交流方面，近几年，公司教师与外界交流的次数也逐年增加，平均每年参加学术会议达到30余人次、赴英参加暑期学习培训3人次、邀请国内外大学知名学者来公司讲学2次。这些学术交流大大活跃了公司的学术气氛，使公司师生更加及时、有效的了解到学术研究前沿的动态，并进一步激发了大家的科研热情、开阔了视野。

总体而言，公司近5年的科研情况相较过去取得了一定的突破，取得了一定的成绩。但总体科研经费还较少，在专业核心期刊上发表的高质量论文数量还比较少。究其原因，公司的科研队伍和科研基础比较薄弱，很难形成优势科技创新团队，严重影响了科研立项的竞争力；另外，科研氛围不够也是很重要的原因，很多教师仅仅靠一己之力进行科研，很难产生大的科研成果。 

2、本单位科研工作的主要经验 

多年来，我们坚持以学科专业建设为龙头，以本科教学质量为主线，拓宽基础，注重实践，全面提高教学质量和科研水平。公司科研工作的主要包经验括以下方面： 

1)注重培养青年科研骨干培养，通过导师制聘请科研经验丰富、成果突出、科研项目多的教师对青年教师在科研方面进行传帮带，让青年教师全程参与导师的科研项目，从文献检索、申请书撰写、项目实施、论文撰写与投稿、成果鉴定与申报等方面全方位的逐步熟悉科学研究的基本流程和方法，从而一步步成长为科研骨干。 

2)强化科研团队建设。利用团队建设和申报科研创新团队的契机强化科研团队建设。目前，公司形成了语言学与应用语言学、文化对比与翻译和ESP等3个相对稳定的研究团队。 

3)注重政策引导。为了调动公司教师的科研积极性，促进教科研项目立项和高水平教科研成果产出，从而提高公司教科研工作水平，公司先后制定了教科研立项激励办法和科研工作量考核办法。 

3、存在的问题和不足 

1)总体科研力量薄弱，很多老师的科研工作仍处于单打独斗、散兵游勇的状态，这样导致难以形成优势团队，严重削弱了公司科研立项的竞争力。 

2)科研不均衡情况严重，公司真正从事科研工作的老师占很少一部分，超过2/3的教师不能完成科研工作量，大部分老师的科研热情和科研都有待提高，尤其是青年教师科研能力培养还需进一步加强。 

3)对科研工作的重要性认识不统一。尽管学校和公司分别制定了科研工作量考核与奖励的相关政策，部分老师对科研工作在团队建设、人才培养中的重要作用仍然认识不够，忽视科研工作在提高自身业务能力和人才培养质量中的重要性，导致其科研积极性不高。 

4、对科研工作的建议、需要学校解决的问题 

1)完善引进博士或学术带头人等相关政策，通过大力引进高水平学术人才进一步加强科研队伍建设。 

2)扩大校科研基金项目的覆盖面，公司青年教师比例占70%以上，在目前公司在研科研项目数量不多、科研团队不健全的情况下，建议通过扩大小科研基金的覆盖面锻炼青年教师的科研能力，提高青年教师科研水平的作用。 

5、本单位下一步科研工作计划 

1)加强人才队伍建设，根据专业建设的需求引进相关研究方向的博士或高职称以上的教师2-3人，同时继续鼓励青年教师到在职攻读博士学位，以提高公司具有博士学位或高级职称的教师比例。 

2)通过政策鼓励青年教师到相关企业实习，促使青年教师熟悉生产实际，以解决青年教师没有研究方向和课题来源的问题 

6、对学校科技管理制度的意见和建议 

1)科研项目是支撑高质量人才培养和高水平团队建设的基础，也是科研工作的源头。要提高公司的科研竞争力，首先要正视公司科研立项薄弱的问题。扶持相应的科研团队进行科技攻关，争取在一些领域内能达到国内领先水平； 

2)建立研究所等校内科研机构，或者考虑如何加强现有教研室的科研团队建设，并给予一定的项目资助，实现项目、人才和平台的良性互动，避免目前组织松散、单打独斗的局面。 

二、科技资源手册 

1、Vwin德赢简介 

Vwin德赢现有在职教职工64人，其中教授1人、副教授13人、硕士34人。在长期的教学实践中，逐步形成了自己的学科专业特色和优势。 

2、研究方向、团队、学术队伍 

公司现有语言学与应用语言学、文化对比与翻译和ESP等3个相对稳定的研究方向和研究团队，有英语、日语、德语、法语等外语教师。 

学术带头人和学术骨干已从事本方向研究多年，有较高的学术造诣和经验。围绕方向的研究工作，先后在国际国内学术会议和学术期刊上发表有影响的论文90余篇，编写专著、教材多部。